UR COLLABORATE ekitaldia

UR COLLABORATE ekitaldia

Ekainaren 8an Universal Robots robot kolaboratzaile ekoizelak COLLABORATE ekitaldia antolazu zuen Miramonen. Elektronika eta Telekomunikazioen saila bertan izan zen eta enpresa ezberdinek robotika oinarritzat dituen aplikazioen proposamenak bertatik bertara aztertzeko aukera izan zuen.

Hala nola, soldadura, ikusmen artifiziala, adimen artifiziala, teknologia berriak, etab. uztartzen ziren aplikazioak ikusgai zeuden ekitaldian.

Ekintzaile eguna Don boscon

Ekintzaile eguna Don boscon

Maiatzean, ekintzaile eguna ospatu da eta UB Don Boscotik, aurten,ikasleekin EKINTZAILE SELFIEa jarduera egin da. Eskolatik ikasle desberdinek parte hartu dute eta parte hartzaile guztien artean opari zoragarri bat zozketatu da. Jarduera, ekintzaile bateri entrebista moduko bat egitea izan da eta berarekin SELFIE bat ateratzea. Parte hartzaile guztiekin zozketa egin eta gero 1ME3A taldeko Franklin Gonzalez ikaslea suertatu da. Zorionak Frankin!!!!!

#dbsariak 9.5

#dbsariak 9.5

EUSKARAZ

Maiatzaren 24an CIFP Don boscok ospatu zituen DB Sariak Lekuona aretoan.

Aurten ospatu behar ziren 10. DB Sariak baina urtearen bilakera ikusirik ezinezkoa izan da, horregatik DB Sariak 9.5 izeneko ekitaldi bat ospatu da Errenteriako Lekuona fabrikan.

Lekuona aretoan izan genituen agintari ezberdinak, Mugikortasun eta Lurralde Antolaketako Diputatua den Rafaela Romero Pozo eta Errenteriko Kultura azpisaileko Maite Gartzia. Ekitaldia publiko guztiarentzat irekia izan zen, nahiz eta gehienak CIFP Don Boscoko elektronika telekomunikazio ikasleak ziren.

Beste gauzen artean proiektu hauek ikusi izan ziren:

-Lerrojarraitzaileak; robot hauek sentsore desberdinak dituzte lurrean marraztutako marra bat jarraitzeko gai direlarik, zirkuitu bat lurrean marraztu (scalextric moduan) eta lasterketak antolatzen dira. Ikasleek hor ibiltzen dira bere robotak programatzen, abiadura eta fidagarritasunaren oreka bilatuaz, euren robotak zirkuitutik ez ateratzeko eta ahal den abiadura handienean eman diezaioten itzulia zirkuitoari.

-Bicicargo proiektua: Soldadura eta Galdaragintzako erdi zikloko ikasleek prototipo hau diseñatu eta fabrikatu dute. Bizikleta moduko bat da aurrean orgatxo bat duena, mugikortasuna iraunkorraren filosofian oinarrituta dago.

-Itsas Argi proiektua: Eguzki plakekin elikatuta dagoen itsasontzi bat da. Eguzkilore bat balitz bezala, bere panela eguzkiari zuzenean begira jartzeko gai da, hau delarik bere motorren energia iturria. Prototipo hau Goi mailako Mantenu Elektronikoko ikasleek egin dute, eta ekainaren bukaeran Galiziara joango dira erakustaldi batean parte hartzera.

Hydrogen to FP: Hidrogenoz elikatutako auto bat da, CIFP Don Boscoko Automozioko irakasleek azalpenak eman zituzten teknologia honi buruz. Parkinean egon zen autoa eta 3 soilaruan maketa bat jarri zuten hidrogenoaren teknologiaren nondik norakoak azaltzen zirelarik.

Lekuonako ekitaldi hau STEAM sarean oinarrituta dago, sarean saiatzen da arlo tekno zientifiko desberdinak zabaltzea bai DBHko ikasleen artean eta bai lanbide heziketako ikasleen artean.

Bukatzeko, Diegori omenaldi bat egin zitzaion. Bere gertuko pertsonak elkartu eta hitz, musika eta irudi bidez gogoratu zen. DB familian beti izango zaitugu gogoan Diego.

CASTELLANO

Recientemente, 24 de mayo, se han celebrado los DB sariak 9.5 organizados por el dpto. de Electrónica y Telecomunicaciones del CIFP Don Bosco de Errenteria.

Este 2022 debería haberse celebrado la X edición de los DB Sariak pero debido a la imposibilidad de celebrar los mismos, se ha optado por organizar esta versión DB Sariak 9.5 (modo exhibición) de proyectos de CIFP Don Bosco.

El lugar, Lekuona fabrika en Errenteria, con asistencia de la Diputada de movilidad y ordenación del territorio; Rafaela Romero Pozo, así como la concejal de Cultura del Ayuntamiento de Errenteria; Maite Gartzia. La asistencia era abierta al público y contó con una mayoría de alumnos del dpto. de electrónica y de telecomunicaciones.

Se exhibieron estos proyectos entre otros:

-Exhibición de robots siguelineas. Estos robots disponen de unos sensores que les permiten seguir las líneas marcadas en el suelo de un circuito a modo de scalextric. Los alumnos programan las diferentes variables y los hacen competir entre ellos.

-Proyecto Bicicargo, este es un prototipo diseñado y realizado por parte de los alumnos de Grado Medio de Calderería y Soldadura del CIFP Don Bosco. Es una bicicleta con un carrito integrado que promueve la movilidad sostenible.

-Proyecto Itsas Argi, un barco alimentado con placas solares, las cuales son orientadas hacia el sol por medio del sistema Arduino. Este prototipo fue realizado por los alumnos del ciclo superior de mantenimiento electrónico del CIFP Don Bosco.

-Hydrogen to FP, un trabajo realizado por los alumnos del ciclo de automoción y que busca promover fuentes de energía alternativas al petróleo en la automoción. El coche de hidrógeno fue exhibido en el parking, así mismo, en la tercera planta se pudo examinar una maqueta del mismo.

Este evento se inscribe dentro del programa STEAM, que busca el desarrollo de diferentes disciplinas tecnocientíficas entre los alumnos de Secundaria y FP.

Por último, al final del evento se hizo un homenaje a Diego. Se acercaron sus personas más cercanas y se le recordó a través de palabras, imágenes y música. Toda la familia DB siempre te recordará Diego.

Erasmus+ KA2 AI4females proiektuaren 2. transnational meeting

Erasmus+ KA2 AI4females proiektuaren 2. transnational meeting

EUSKARA | CASTELLANO | ENGLISH

EUSKARA

CIFP Don Bosco LHIIko Elektronika eta Telekomunikazio saileko 5 irakasle AI4females proiektuko 2. transnational meeting-ean egon dira. Bilera Pragan izan da. Bileraren helburua izan da proiektuko helburuei eta plangintzari errepasoa egitea.

AI4females proiektuaren helburu dira tresna berritzaileak sortzea STEM eremuko estereotipoen eta genero-diskriminazioaren aurkako borrokarako eta jarraitu beharreko ereduen hezkuntzarako, eta AIOT teknologietan trebetasun digital berriak eskuratzea.

Unibertsitateek, Lanbide Heziketako ikastetxeek, ikertzaileek, irakasleek eta GKEek osaturiko taldeak (Polonia, Euskal Herria, Portugal, Grezia, Espainia eta Txekiar Errepublika), proiektuko edukiak barneratuko dituzten tresnen kalitatea bermatzen du.

Proiektuaren aurrerapenak eta sortuko den materiala webgune ofizialean argitaratuko dira:

CASTELLANO

5 profesores del departamento de Electrónica y Telecomunicaciones del CIFP Don Bosco LHII han estado en el 2º transnational meeting del proyecto AI4females. La reunión ha tenido lugar en Praga. El objetivo de la reunión ha sido repasar los objetivos del proyecto y su planificación.

AI4females es un proyecto que tiene como objetivo crear herramientas innovadoras para la educación de modelos a seguir y la lucha contra los estereotipos y la discriminación de género en el campo de STEM utilizando como vehículo la necesidad de adquirir nuevas habilidades digitales en tecnologías AIOT.

La creación cooperativa de herramientas con la inclusión de diferentes socios que van desde la Universidad, escuelas VET, investigadores, profesores y ONG (Polonia, País Vasco, Portugal, Grecia, España y Republica Checa) que incluyen tanto comunicadores científicos como diseñadores digitales asegura tanto la calidad de las herramientas que se diseñarán como la difusión del proyecto al objetivo. grupos especialmente docentes y jóvenes estudiantes que formarán parte del proyecto.

Los avances del proyecto y el material que se generará se publicarán en la web oficial:

ENGLISH

5 teachers from the Department of Electronics and Telecommunications of the CIFP Don Bosco LHII have been at the 2nd transnational meeting of the AI4females project. The meeting has taken place in Prague. The objective of the meeting has been to repair the objectives of the project and its planning.

AI4females is a project aiming to create innovative tools for role-model education and fighting of stereotypes and gender discrimination in the field of STEM using as a vehicle the need to acquire new digital skills in AIOT technologies.

The cooperative creation of tools with inclusion of different partners ranging from University, VET schools, researchers, teachers and NGO which include both science communicators and digital designers ensures both the quality of the tools to be designed but also the dissemination of the project to the target groups especially teachers and young students which will be part of the project.

The progress of the project and the material it generates are published on the official website: